| | | | | Soal |
| 1 | Bab 1 | Peserta didik menganalisis hubungan IPTEK dengan kehidupan manusia berdasarkan pandangan Alkitab | Pengertian IPTEK | C4 | 1 |
| 2 | | Peserta didik menganalisis dampak negatif penggunaan IPTEK yang tidak bertanggung jawab | Dampak negatif IPTEK | C4 | 2 |
| 3 | | Peserta didik menganalisis penggunaan media sosial berdasarkan nilai-nilai Kristiani | Media sosial | C4 | 3 |
| 4 | | Peserta didik menganalisis tanggung jawab orang Kristen dalam menggunakan teknologi | IPTEK dan tanggung jawab | C4 | 4 |
| 5 | | Peserta didik menyebutkan 3 sikap pelajar terhadap IPTEK | IPTEK dan iman | C4 | 5 |
| 6 | Bab 3 | Peserta didik menganalisis makna pemeliharaan Allah dalam kehidupan remaja | Pengertian pemeliharaan Allah | C4 | 6 |
| 7 | | Peserta didik menganalisis pengaruh pergaulan terhadap kehidupan remaja Kristen | Pemeliharaan Allah dan pergaulan | C4 | 7 |
| 8 | | Peserta didik menganalisis kesempatan belajar sebagai bentuk pemeliharaan Allah | Pemeliharaan Allah dan pendidikan | C4 | 8 |
| 9 | | Peserta didik menganalisis sikap remaja ketika menghadapi masalah | Pemeliharaan Allah dalam kesulitan | C4 | 9 |
| 10 | | Peserta didik menganalisis peran keluarga sebagai salah satu bentuk pemeliharaan Allah | Pemeliharaan Allah dalam keluarga | C4 | 10 |
| 11 | Bab 3 | Peserta didik menganalisis makna talenta sebagai pemberian Allah | Pengertian talenta | C4 | 11 |
| 12 | | Peserta didik menganalisis bentuk rasa syukur atas talenta yang dimilik | Mensyukuri talenta | C4 | 12 |
| 13 | | Peserta didik menganalisis sikap rendah diri terhadap talenta yang dimiliki | Talenta dan percaya diri | C4 | 13 |
| 14 | | Peserta didik menganalisis penggunaan talenta untuk melayani dan menolong sesama | Talenta untuk sesama | C4 | 14 |
| 15 | | Peserta didik menganalisis pesan perumpamaan tentang talenta dalam Matius 25:14–30 | Perumpamaan talenta | C4 | 15 |
