| 1 | Bab 1 | Peserta didik menganalisis identitas umat Allah sebagai bangsa yang terpilih | Identitas umat Allah | C4 | 1 |
| 2 | | Peserta didik menganalisis ciri-ciri kehidupan umat Allah yang dibarui | Pembaruan kehidupan | C4 | 2 |
| 3 | | Peserta didik menganalisis peran remaja dalam kehidupan gereja sebagai umat Allah | Gereja dan remaja Kristen | C4 | 3 |
| 4 | | Peserta didik menganalisis peran remaja dalam mewujudkan gereja yang membawa perubahan | Peran remaja dalam gereja | C4 | 4 |
| 5 | | Peserta didik menganalisis tindakan nyata gereja dan warga gereja dalam membawa perubahan positif | Gereja sebagai agen perubahan | C4 | 5 |
| 6 | Bab 2 | Peserta didik menganalisis bukti pemeliharaan Allah dalam kehidupan manusia | Pemeliharaan Allah terhadap manusia | C4 | 6 |
| 7 | | Peserta didik menganalisis hubungan pemeliharaan Allah dengan tanggung jawab manusia menjaga alam | Tanggung jawab manusia terhadap ciptaan | C4 | 7 |
| 8 | | Peserta didik menganalisis hubungan pemeliharaan Allah dengan tanggung jawab manusia menjaga alam | Tanggung jawab manusia terhadap ciptaan | C4 | 8 |
| 9 | Bab 3 | Peserta didik menganalisis bentuk syukur atas pemeliharaan Allah | Pemeliharaan Allah dan rasa syukur | C4 | 9 |
| 10 | | Peserta didik menganalisis langkah nyata untuk membangun kehidupan yang penuh syukur | Komitmen bersyukur | C4 | 10 |
| 11 | | Peserta didik menganalisis pentingnya bersyukur dalam keadaan senang maupun sulit | Bersyukur dalam segala keadaan | C4 | 11 |
| 12 | Bab 4 | Peserta didik menganalisis sikap Yesus terhadap berbagai kelompok masyarakat | Pelayanan kepada semua orang | C4 | 12 |
| 13 | | Peserta didik menganalisis pentingnya kerendahan hati dalam pelayanan | Kerendahan hati | C4 | 13 |
| 14 | | Peserta didik menganalisis hubungan kasih dengan tindakan melayani | Pelayanan dan kasih | C4 | 14 |
| 15 | | Peserta didik menganalisis bentuk pelayanan yang dapat dilakukan remaja | Peran remaja dalam pelayanan | C4 | 15 |
